Dentro de las actividades extraordinarias que complementan la actividad lectiva durante la que venimos denominando semana técnico-cultural en torno a la festividad de Don Bosco, hemos tenido el gusto de contar con Carmen Úbeda, antigua alumna del ciclo de Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia, que ha presentado a los alumnos de segundo de Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia el cuento «Rinocerontes de colores» de Yolanda Herranz Gómez, cuento para el cual ha realizado las ilustraciones.
Alabamos este tipo de iniciativas que, por medio de la lectura, hacen llegar a nuestro pequeños, mensajes positivos que puedan servirles de base para su futuro.
En este cuento unas crías de rinoceronte les toca decidir a que se pueden dedicar cuanto crezcan.
A partir de este inicio se juzgan los estereotipos de género por lo que el cuento propone una reflexión desde la más temprana edad para plantear otras realidades posibles y más inclusivas.
Las ilustraciones, sencillas y muy cuidadas, resueltas manualmente, acompañan y apoyan los textos de manera brillante. Una buena muestra de las posibilidades de nuestros jóvenes que se quieran dedicar a este campo muy competitivo pero con oportunidades.
Carmen presentó la experiencia de la colaboración con todos los implicados a lo largo del proceso editorial: autor, editor, impresor,… Una interesante experiencia compartida para los alumnos de 2º que se incorporarán a las empresas en breve.
Las circunstancias mandan y las últimas presentaciones de proyecto se han hecho esperar. Pero no hay mal que por bien no venga y debemos felicitar a los alumnos que han defendido su proyectos.
Los tres proyectos presentados, Juan, Beatriz, Carla/Laura, han brillado a gran altura a pesar de las circunstancias con las que se han tenido que enfrentar los alumnos. Previamente había presentado su proyecto Luis Fernando, el cual ya reseñamos en anterior entrada.
El módulo de proyecto es el punto final a la formación de los alumnos y transcurre en paralelo a sus prácticas en empresas, lo que supone un esfuerzo en la realización por las dificultades que supone para los propios alumnos el tener que compaginar tan retadores y dispares módulos claves en su formación a lo que se suma la dificultad de coordinación del proyecto por parte del tutor correspondiente, que tiene que compaginar sus clases a los alumnos de los cursos de primero con el seguimiento.
Felicitamos por lo tanto a los alumnos por su esfuerzo y el resultado obtenido y esperamos que su aplomo en la presentación y el saber hacer mostrado en los contenidos del proyecto les acompañe en su futuro profesional.
Bien es sabido que Madrid ha sido una de las Comunidades más castigadas por que quiera que haya sido «Filomena«, situación que además se ha visto agravada por las heladas posteriores.
Tanto es así, que el Gobierno de la Comunidad de Madrid en un primer momento retrasó las clases PRESENCIALES hasta el miércoles 13 de enero y posteriormente las ha vuelto a retrasar hasta el lunes 18. En el momento en que escribimos esto tampoco garantizan que se reabran tales clases PRESENCIALES, ni siquiera el lunes 18.
El patio del Colegio tras el paso de Filomena. Habrá que cambiar el fútbol y el balonceto por el esquí
Pues bien, por lo que a este departamento se refiere, hemos iniciado las clases con TOTAL NORMALIDAD el día previsto, es decir el 11 de enero.
Clases en TELEMÁTICAS, que no «TELEPÁTICAS» como aparecía en algún medio de comunicación, por error humano, queremos entender…
Ya nos hemos graduado con nota en esta modalidad de formación (la primera experiencia de marzo a junio en el curso pasado, y la actual de septiembre hasta ahora, con la mitad de los alumnos PRESENCIAL Y LA OTRA MITAD ONLINE. Experiencia que ya hemos mencionado en anteriores entradas y valorado positivamente.
La dificultad radica en las actividades prácticas que requieren presencia del alumno en el centro (manejo de máquinas) pero que se suple con buena predisposición e imaginación...
Ahora, en estos días de restricciones por la nieve, todos los alumnos asisten en modalidad ONLINE a las clases correspondientes, con el mismo interés que el detectado en los meses que han precedido.
Hemos subrayado PRESENCIAL y ONLINE, porque las información que se están dando en los medios de comunicación puede llevar al equívoco. En más de una ocasión, el mensaje ha sido que se han suspendido las clases, así, sin más, cuando esto no es cierto: las clases continúan con NORMALIDAD, en MODALIDADONLINE. QUE CONSTE.
Por lo demás, esperamos que el curso siga transcurriendo con normalidad a pesar de las restricciones que nos van a acompañar hasta el final del mismo y que probablemente lleguen a afectar al inicio del próximo. Confiemos que la vacunación avance a mejor ritmo que como ha comenzado y el resultado de la misma nos lleve a la situación que todos deseamos.
Con la que está cayendo es razonable desear que la Navidad sea felíz sí, pero sobre todo segura, que ambos términos son perfectamente compatibles. También es deseable que más que próspero, que también, el año 2021, sea un año donde vuelva la esperanza y nos liberemos de la inseguridad en la que nos ha metido el bicho.
Presentación de proyectos fin de curso 2019-2020
Como colofón esperanzador a este aciago año 2020 hemos terminado con la presentación del proyecto de fin de curso de Luis Fernando, alumno de segundo curso del grado superior de Diseño y Producción Editorial. Baste decir que tal proyecto incluye la posibilidad de comercialización de un producto desarrollado en la línea ecológica de sustitución de los plásticos sintéticos derivados del petróleo por plásticos biodegradables de origen natural (a partir de animales o plantas). Esperamos dar noticias en este sentido en alguna de las entradas del año próximo.
Este año tan difícil, FESPA decidió lanzar un premio especial, dentro de los premios Ramón Sayans, para reconocer a los proyectos más interesantes que han desarrollado sus asociados para adaptarse a esta situación y para poner su granito de arena en la lucha contra el virus.
Ya en anteriores entradas hemos mencionado que nuestro departamento de Artes Gráficas es socio de esta prestigiosa institución del sector gráfico y participa, en la medida que puede, en aquello que sea de interés y siempre en beneficio del sector gráfico y de nuestros alumnos.
Pues bien, FESPA ha concedido a Salesianos Atocha un diploma de esta categoría especial en reconocimiento a la labor desarrollada durante la pandemia. Tal labor fue la elaboración y montaje de máscaras anticovid allá en los primeros meses de la misma (marzo, abril, mayo), cuando no había protección suficiente ante el mismo y los sanitarios apenas sí tenían lo que luego se vino a denominar EPIS.
En esta actividad generamos máscaras anticovid fabricadas con tecnología 3D y las montamos para su posterior envío allá donde nos las solicitaban, centralizando también la aportación altruista de colaboradores voluntarios externos, de tal manera que llegamos a entregar en torno a las 4000 mascarillas, todas ellas destinadas al personal sanitario de hospitales, residencias de ancianos y farmacias.
Agradecemos mucho, mucho este reconocimiento, más aún cuando procede de una Asociación de nuestros sector, y mejor aún cuando la propuesta ha partido de amigos (nosotros no nos hemos presentado). Nuestra mayor satisfacción es haber podido contribuir a reducir los efectos de este virus.
Lo hacemos extensible este reconocimiento a todas las empresas de nuestro sector, que proporcionaron el material para poder confeccionar las pantallas. Sin ellos tampoco hubiera sido posible realizar lo que realizamos.
Ya es oficial. El próximo lunes, 16 de noviembre, comenzamos el 6ª curso DBMaestro. Con cierto retraso debido a las circunstancias pero con tanta o más ilusión.
Este curso cubre aquellos aspectos que por circunstancias diversas no se cubren en los cursos de la formación reglada, complementando y añadiendo facetas clave en los conocimientos de un Director de Arte actual.
La rapidez en los cambios tecnológicos, los nuevos métodos colaborativos, la dimensión virtual de la comunicación, forma parte del día a día de las empresas de de comunicación gráfica y audiovisual.
A la especial distribución del horario que favorece compaginar un trabajo con la asistencia al curso, se añade el recurso la telepresencialidad asociada a algunos módulos que flexibiliza aún más la asistencia y que se basa en las dinámicas ya contrastadas por nuestro departamento desde el mes de marzo.
El hecho de que sea modular permite a aquellos interesados, cursar módulos independientes, de tal manera que es posible, siempre que el módulo no supere el número máximo de alumnos establecido, cursar y titular por módulos.
Para más información remitimos a la página web y a las redes sociales. Iremos publicando con cierta regularidad las actividades realizadas durante este curso así como las inquietudes de profesores y alumnos.
Presentamos en esta entrada el libro Paco Murciano y otros relatos, una iniciativa de auspiciada por el Ayuntamiento de Leganes, el Grupo AMAS y Qurtuba Editores para dar visibilidad a la loable tarea del Taller literario «Todos contamos».
Portada del libro «Paco Murciano y otros relatos»
Alabamos esta iniciativa que permite canalizar las inquietudes y la creatividad de los jóvenes, en este caso de Leganés, que siendo siempre necesario, lo es aún más en los tiempos que estamos viviendo. De hecho, valga como contrapunto a las imágenes, más visibles por desgracia, de «otros» jóvenes con una respuesta menos creativa ante la crisis…
No obstante, lo que más queremos destacar son las Ilustraciones realizadas por Ana María Rodríguez Morillas, alumna que se halla cursando el segundo curso del ciclo de Impresión gráfica en nuestro departamento departamento de Artes Gráficas.
Página legal del libro con la mención a la autora de las ilustraciones.
Las ilustraciones ya muestran el buen hacer en este campo de Ana María, habilidades que no han hecho más que empezar ¡qué mejor modo! y nos hace augurar un futuro prometedor en este campo. Enhorabuena Ana.
Durante este atípico año, una de las actividades que hemos llevado ha cabo ha sido la impartición del Certificado de Profesionalidad ARGGO110 de Diseño Gráfico.
Cada certificado acredita el conjunto de competencias profesionales que capacitan para el desarrollo de una actividad laboral identificable en el sistema productivo, en el caso que nos ocupa, el Diseño de Productos Gráficos.
El certificado incluye la formación asociada al perfil correspondiente, de manera que las unidades de competencia se asocian a módulos formativos, contemplándose también un Módulo de Formación Práctica en Centros de Trabajo, en nuestro caso de unas 40, a todas luces, escasas horas.
Los certificados tienen carácter oficial y validez en todo el territorio nacional y son expedidos por el SEPE y los órganos competentes de las Comunidades Autónomas.
En Salesianos Atocha llevamos impartiendo Certificados Profesionales desde su origen y previamente los denominados cursos del Inem.
Por infraestructura, especialización, contactos empresariales, y la experiencia y conocimientos de los profesores implicados, somos una excelente propuesta para impartir en este tipo de formación.
Este último curso, como reseñamos, ha sido el de Diseño de Productos Gráficos, cuyos alumnos están completando actualmente la formación en empresa, con lo que estamos cerrando ya esta actividad y por eso el motivo de esta entrada.
Alumnos del Certificado de Diseño de Productos Gráficos al final del curso. Septiembre 2020
Este certificado, altamente valorado por los profesores por la calidad de sus alumnos, comenzó a impartirse en el periodo previo a la pandemia, hubo de posponerse debido al confinamiento y se ha completado posteriormente entre los meses de septiembre y octubre por expreso deseo de los alumnos, partidarios de la formación presencial, frente a la posibilidad de poder completarlo online.
Lo traemos a colación por varias razones, una de las cuales ya hemos comentado, la alta calidad humana de los alumnos, de los cual damos fe, pero no solo eso, sino del hecho ya resaltado de que el último tramo de su formación se ha llevado a cabo durante los meses de septiembre y octubre, con segunda ola de por medio si alguna vez se fue la primera.
En la imagen se puede apreciar la disposición de los alumnos y las medidas de seguridad usuales. Durante este tiempo, dos meses prácticamente, ni los profesores ni los alumnos hemos tenido trazas de la enfermedad (a pesar del transporte y de obligada interacción necesaria asociada a la formación) y el curso por lo tanto se ha desarrollado con total y absoluta normalidad.
Valga esta pequeña muestra como ejemplo de la normalidad posible dentro de los centros de enseñanza. Normalidad que está quedando corroborada con el loable comportamiento de los alumnos de la formación reglada, con datos de participación e interés que superan a de los años precedentes.
Es por lo tanto, motivo de esperanza estas actitudes de los alumnos del certificado y de los jóvenes que abarrotan nuestros entornos formativos (la mitad en el aula y la otra mitad en su casa, hasta un total de 30 alumnos en la mayoría de nuestros ciclos formativos) que contrastan con noticias que estamos viendo continuamente en los medios de comunicación y en las cuales los jóvenes no quedan muy bien parados por lo general.
El pasado lunes 5 de octubre, en las instalaciones del departamento de Artes Gráficas de Salesianos Atocha, se entregaron los premios del concurso de Xerox CMYK+. El concurso ha tenido lugar prácticamente en el período del confinamiento, lo cual le añade más valor si cabe, y han participado alumnos de segundo curso de los ciclos de Grado Medio de Impresión e Impresión, alumnos del Master en Diseño y Dirección de Arte y alumnos del Certificado de Profesionalidad de Diseño Gráfico. En total la participación ha estado abierta a unos 80 alumnos entre todos los cursos.
Al acto de entrega, por motivos de seguridad debidos a la pandemia, solo fueron convocados los alumnos que habían quedado finalistas, cada uno de los cuales recibió un diploma de mención de honor que acredita sus conocimientos técnicos sobre esta tecnología y su buen hacer.
El ganador, David Aperador, recibió como premio una Impresora Xerox Phaser 6510V_DNI que ha buen seguro sabrá sacar el máximo partido dadas su excelentes actitudes.
En el acto estuvieron presentes, el Director pedagógico de la sección de FP, Mariano Garrido, y representantes de Marketing de Xerox, Luis Heras, Maria José Alcaraz, Loreto Crespo, y Antonio Reguera junto con Carlos Martínez, jefe del departamento de Artes Gráficas y Jesús García, profesor del módulo de Impresión digital.
En el acto, todos los intervinientes destacaron la importancia de la relación de muchos años entre Xerox y Salesianos Atocha que aporta beneficios a ambas partes de lo cual esta actividad es un claro ejemplo, así como de otras actividades conjuntas de las cuales vamos dando noticia en esta web.
Los trabajos han sido de un gran nivel, no solo de los finalistas sino de todo el conjunto de participantes, y aportan un valor añadido e ideas todos los interesados en este particular campo de actuación.
Mariano Garrido, Director pedagógico de FP inaugurando el acto.Acto de entrega del premio, María José Alcaráz y Loreto Crespo entregan el premio concedido a David Aperador. Recoge en su nombre Marta AlvaradoLuis Heras, Director de Marketing de la zona sur de Europa cerrando el acto. La referencia a Shakleton, un luchador, sin duda es una buena propuesta para estos ex-alumnos que deben enfrentarse a tiempos duros.
Tuit de Xerox sobre el acto:
Durante el confinamiento, Xerox retó a diferentes alumnos de FP de Salesianos a desarrollar una aplicación real usando tecnología Xerox CMYK+. Elegir solo uno ha sido muy difícil, la calidad de los participantes ha sido muy alta. Gracias por vuestra creatividad @salesianosatochpic.twitter.com/be3MZoS6eo
Proyecto ganador. David Aperador. Ciclo Preimpresión. Papelería de empresa de impresión digital. Tintas CMYK + Oro, Plata, Blanco y BarnizProyecto finalista. Alejandro Aguado. Certificado de Diseño 2020. Baraja de cartas. Para imprimir sobre fondo negro. CMYK + Blanco y ClearProyecto finalista. Alejandro Aguado. Certificado de Diseño 2020. Packaging baraja de cartas. Para imprimir sobre fondo negro. CMYK + Blanco y ClearProyecto finalista. Marta Alvardo. Ciclo Preimpresión. Menú restaurante comida sana. Tintas CMYK + Oro, Plata, Blanco y Barniz. Se destaca el hecho de que estos diseños se prestan a la impresión mediante los colores CMYK Fluor.Proyecto finalista. Fran Giler. Ciclo Preimpresión. Papelería de empresa de restaurante de comida china. Tintas CMYK + Blanco y BarnizProyecto finalista. Lucía Olmedo. Ciclo Preimpresión. Calendario promocional con dato variable. Tintas CMYK + BarnizProyecto finalista. Izaskun Serrano. Ciclo Preimpresión. Menú restaurante Vegano y para Celiacos. Tintas CMYK + Oro y PlataProyecto finalista. Mariana Cure y Jenifer Valdivia. Ciclo Impresión. Menú cafetería. Tintas CMYK + Oro y PlataProyecto finalista. Samuel Cerdán. Ciclo Preimpresión. Papelería corporativa despacho de abogados. Tintas CMYK + Oro, Plata, Blanco y BarnizProyecto finalista. Sergio Pérez. Certificado de Diseño 2020. Carte anunciador Feria del Libro Madrid. Para imprimir sobre fondo negro. CMYK + Blanco y Clear
Desde el pasado día dieciocho para los alumnos de grado medio y del 28 para los alumnos de grado superior, nuestras aula están abiertas un año más con la esperanza que siga así y los cambios previsible en el futuro solo sean para mejorar.
Todos los miembros de la comunidad educativa nos hemos incorporado al nuevo reto con ilusión.
Los profesores nos enfrentamos a los retos de la teleformación, a la cual ya nos hemos acostumbrado en el último trimestre del años pasado. Aún con mayor carga de trabajo, la sensación es positiva, también nosotros nos adaptamos y aprendemos y a quien le amarga un reto…
Los alumnos se presentan también con ilusión, sin duda agradecen el contacto directo aún con las restricciones, que están cumpliendo con nota. La adaptación a la nueva formación es la adecuada. Los alumnos de segundo ya tuvieron una nueva experiencia con nosotros y los alumnos de primero se supone tendrían algo parecido en sus etapas formativas previas.
El resultado es positivo, sin grandes problemas dignos de mención, ni en lo que se refiere a los contenidos ni a la tecnologías que se utilizan.
Si es cierto que algunos módulos, más prácticos, en los que intervienen máquinas, pueden tener más dificultades por lo que supone menor dedicación en horas que esperamos se compensen en futuros meses.
En la imagen se aprecian los alumnos de Diseño y edición de productos impresos y multimedia de primero, en la clase del fondo los alumnos de segundo del mismo ciclo. En la clase de arriba se llegan a apreciar los alumnos de segundo curso de Preimpresión y detrás del fotógrafo se hallan los alumnos de Impresión gráfica segundo. A los alumnos se les toma la temperatura según se incorporan a las clases, se mantienen las distancias normativas, el uso de mascarillas y la limpieza de los equipos una vez que se utilizan.
Artes Gráficas Salesianos Atocha 