Presentación de los Proyectos finales de Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia Curso 2023-2024
Un año más, los alumnos de Grado superior de Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia han compaginado la elaboración de los proyectos con la realización de la Formación en Centros de Trabajo…con todo éxito.
Presentamos una galería informal de varias de las presentaciones de los alumnos que han terminado así sus estudios.
FCTs 2023-2024
Un año más, la formación en empresa ha transcurrido bien, disponiendo todos los alumnos de plazas de formación en empresa, desarrollándose la misma sin incidentes y terminando, con otros años, con una razonable oferta de continuidad en la empresa.
Una vez más damos las gracias a los empresarios que confían en el buen hacer de nuestros alumnos, así como a nuestros alumnos por su comportamiento y actitud.
Participaron los alumnos de Grado Superior de 1er y 2º curso de Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia y los alumnos del Certificado de Producción Editorial
Ana Delgado, en su más que interesante charla, presentó de una manera magistral el oficio de editor, haciendo un recorrido por todas las fases de los procesos, tanto creativos, productivos, de relaciones con otros editores, gestión de derechos, y tocando todos los temas relacionados: creación propia, encargo, coedición; las bases de la negociación; pasado, presente, y futuro de la edición…
Susaeta es una editorial de reconocido prestigio en la edición infantil, pero no solo, ya que dispone también de un catálogo de libros para adultos y atlas ilustrados así como otras temáticas.
Con una clara vocación mercantil, Susaeta dispone de una amplia red de distribución y una red de contactos a nivel internacional, lo que le permite una importante presencia en el mercado.
Ana comentó las peculiaridades de la publicación infantil. Este tipo de edición se caracteriza por una extremada especialización por edades, debiendo adaptar los productos a cada edad específica, por lo que hay que tener en cuenta los materiales, elementos complementarios de interacción, así como las propuestas de la competencia, tanto a nivel nacional como internacional.
El coste de producción en muchos casos de estos productos editoriales hace que la coedición sea un recurso de sumo interés, por otro lado, existe una cierta ventaja en la atemporalidad de buena parte de los mismo por lo que es posible plantear ediciones de largo recorrido.
Agradecemos a Ana su disponibilidad y la cantidad de material de muestra con el cual nos obsequió, pudiendo ver de primera mano, ejemplos muy interesantes. Muchas gracias, Ana.
Presentación de los Proyectos finales de Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia Curso 2020-2021.
A pesar de las dificultades asociadas a este curso debido a la lucha contra la pandemia, los proyectos presentados han sido de alto nivel. Los alumnos han debido compaginar la elaboración de los proyectos con la realización de la Formación en Centros de Trabajo en este entorno incierto.
Presentamos una galería informal de varias de las presentaciones de los alumnos así como parte de sus trabajos.
FCTs 2020-2021
Un año más, las circunstancias de realización de la Formación en Centro de Trabajo (FCT) para los alumnos de Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia, Preimpresión digital, Impresión gráfica, y FP Básica de Artes Gráficas han sido adversas, como para todo tipo de formación en empresa de todos los ciclos formativos.
No obstante lo dicho, la formación en empresa ha transcurrido bien, disponiendo todos los alumnos de plazas de formación en empresa, desarrollándose la misma sin incidentes y terminando, con otros años, con una razonable oferta de continuidad en la empresa.
Una vez más damos las gracias a los empresarios que confían en el buen hacer de nuestros alumnos, así como a nuestros alumnos por su comportamiento y actitud.
Como en todos los departamentos de formación profesional, en estos momentos de final de curso, la preparación de los proyectos finales, bien de final de curso, bien por módulos, es una de las principales actividades que se están llevando a cabo en este mes de mayo en nuestro departamento de Artes Gráficas de Salesianos Atocha.
Un proyecto final tiene el objetivo de tratar de abarcar y poner en práctica todos los aspectos aprendidos a lo largo del curso, tanto teóricos como, por supuesto, prácticos. Desde su planteamiento, la elección de materiales, las distintas fases de su diseño hasta su validación final, la creación de los artes finales ya dispuestos para su impresión, la impresión y los acabados posteriores y, como no, su presentación y defensa posterior.
Es parte integrada en la Formación Profesional y refleja perfectamente la idiosincrasia de la misma.
En la actualidad en nuestro departamento, los alumnos de segundo curso están elaborando su Proyecto final de curso, proyecto que hace sus años se convirtió en un módulo obligatorio, que los alumnos, bien individualmente o en grupo, deben superar para la obtención del título, módulo que transcurre en paralelo a sus prácticas en empresa (y que en nuestro departamento ya teníamos integrado desde la misma implantación de los ciclos formativos, realizándose su elaboración en paralelo durante la realización del segundo curso ).
Otros proyectos que podemos denominar finales tienen que ver con la presentación de propuestas a diferentes concursos especialmente destinados a estudiantes y que comprenden la presentación de uno o varios productos gráficos y que pueden tener una interesante recompensa aparte de la meramente formativa: nos estamos refiriendo, en nuestro caso al concurso deXerox CMYK+ para presentar proyectos con las tintas especiales de Xerox y en el que participan distintos centros educativos de toda España y el concurso internacional para jóvenes diseñadores de packaging deProcarton.
De todos estos proyectos daremos buena cuenta en las próximas entradas.
A continuación presentamos. a modo de muestra, una secuencia de vídeos demostrativos de la creación de los prototipos para testear uno de los proyectos a presentar en Procarton. Se trata de la fase de corte y hendido en el plóter correspondiente y su montaje posterior. La primera fase se completa con una sesión fotográfica del producto y su envío a la primera fase del concurso.
Creación de Prototipos para Proyecto Procartón: Alumna Jazmín Mata
1. Localización de marcas de posicionamiento y hendido
2. Corte
3. Resultado final hendido y cortado
4. Localización de marcas de posicionamiento y corte
La secuencia completa y en mejor calidad de grabacion en Youtube:
Como se puede apreciar hemos empezado como Star Wars, por el medio. Queda pendiente la grabación de la primera parte: la creación del diseño, incorporación de líneas y tintas técnicas, incorporación de marcas de posicionamiento e impresión.
Las circunstancias mandan y las últimas presentaciones de proyecto se han hecho esperar. Pero no hay mal que por bien no venga y debemos felicitar a los alumnos que han defendido su proyectos.
Los tres proyectos presentados, Juan, Beatriz, Carla/Laura, han brillado a gran altura a pesar de las circunstancias con las que se han tenido que enfrentar los alumnos. Previamente había presentado su proyecto Luis Fernando, el cual ya reseñamos en anterior entrada.
El módulo de proyecto es el punto final a la formación de los alumnos y transcurre en paralelo a sus prácticas en empresas, lo que supone un esfuerzo en la realización por las dificultades que supone para los propios alumnos el tener que compaginar tan retadores y dispares módulos claves en su formación a lo que se suma la dificultad de coordinación del proyecto por parte del tutor correspondiente, que tiene que compaginar sus clases a los alumnos de los cursos de primero con el seguimiento.
Felicitamos por lo tanto a los alumnos por su esfuerzo y el resultado obtenido y esperamos que su aplomo en la presentación y el saber hacer mostrado en los contenidos del proyecto les acompañe en su futuro profesional.
Artes Gráficas Salesianos Atocha 