Presentación de proyectos Curso Maestro Especialista en Diseño y Dirección de Arte DB 19-20

Proyecto fin de curso Alba Martínez
Rediseño de marca del fotógrafo Gustavo Morales. Este fotógrafo impulsa su idea en 2012 con la necesidad de expresar sus sentimientos. Tiene experiencia en muchos géneros, pero destaca sobre todo en el género de Autor, el Fotoperiodismo y Retrato. Además cuenta con varias exposiciones y proyectos propios expuestos al público.

Alba Martínez. Propuesta de Branding marca Gustavo Morales.

Proyecto fin de curso Christian Ladarre
Propuesta de creación de estudio de diseño especializado en bandas de música. El objetivo del estudio será centrarse en dar un impulso a bandas emergentes a través del diseño haciéndolas visibles para el público, aunque también sería posible trabajar para bandas reconocidas.

Proyecto fin de curso Iris Gamen
Propuesta de creación de marca para la tahona Capítulo 59. Un negocio familiar, fundado por el abuelo de la ponente, de proximidad y con una buena variedad de productos artesanos. Comprende el branding así como las actuaciones relacionadas de lanzamiento en el mercado. Enfoque original en cuanto al nombre y las actuaciones de marketing relacionadas.

Proyecto fin de curso Lorea Sanchidrian
Partiendo del método “ algo que odies, algo que ames o una necesidad no cubierta en tu vida” ha decidido basar su proyecto en dar a conocer la antropología. Le apasiona esta ciencia, que cree esencial para entender, para conocernos a nosotros y a “los otros”, abrir la mente y acabar con prejuicios. A pesar de su importancia, muy poca gente la conoce.
La idea inicial es hacer una serie de Fancines, cada uno con un tema muy concreto y de interés común, algunos ejemplos serían: miedos comunes, la mentira y el orden social, dinero y mitos, regalos y economía… y tratarlo de forma escueta con un lenguaje sencillo, fuera de lo académico, utilizando anécdotas y hechos curiosos. La idea es sembrar curiosidad, y que el lector se anime a buscar más información sobre el tema, no generar un contenido denso. “Creo que en gran medida, es una ciencia tan desconocida por el lenguaje que utiliza y porque está encorsetada en lo académico… Busco bajarla de ese pedestal”.

Proyecto fin de curso María Rabadán
HoodKids es una marca de ropa urbana fundada en 2017 por un grupo de
jóvenes de Madrid. Decidieron iniciar este proyecto con el fin de poder crear prendas que representen su estilo de vida, y lo que empezó como la creación de unas sudaderas para ellos, terminó siento un éxito entre los jóvenes de la ciudad donde residen (Getafe). Principalmente el público potencial al que nos dirigimos es gente joven, a la que le guste este tipo de moda, y aquellos que se sientan identificado con la marca.

Proyecto fin de curso de Marta Rodríguez
Mi propuesta para TFM es la creación de un festival de arte contemporáneo.
Para la realización de este festival primero necesitaría una ubicación y he decidido realizarlo en un pequeño pueblo abandonado del norte de Extremadura.
Granadilla es un pueblo que fue deshabitado a mediado del siglo XX porque fue declarado zona inundable debido a la construcción del embalse de Gabriel y Galán. A día de hoy permanece bajo esa catalogación de forma oficial, a pesar de que en ningún momento el pueblo ha llegado a estar inundado, ni siquiera con el embalse lleno. En 1980 la villa fue declarada Conjunto histórico-artístico y, cuatro años después, en 1984, elegida
para su inclusión en el Programa de Recuperación de Pueblos Abandonados.

Proyecto fin de curso de Nadia Ahmar
Mi proyecto consiste en un libro ilustrado a modo de “cuento” de forma interactiva. Incorpora populares en una historia en la que la persona intervenga integrando elementos como fotos de su habitación, descripciones de cosas “mundanas” y anécdotas de las últimas veces que visitó un sitio o elementos similares que ayuden con el proceso de duelo de la cultura, el paisaje de su ciudad de origen, el contacto de su grupo étnico y el uso de su lengua materna. Quisiera darle una estética hand-made que evoque nostalgia y que a su vez sea visualmente atractiva para que invite al usuario a conservarlo por un periodo largo de tiempo.

Proyecto fin de curso de Natalia Moya
Mi proyecto de fin de master consiste en un cuento ilustrado para niños y niñas que tienen dislexia, “Nora la campeona”, ya que yo lo he vivido en primera persona y mediante historias cortas y juegos ayudar al desarrollo de esto niños. El hilo conductor serán una serie de personajes que viven situaciones que ayuden a los niños a reforzar sus conocimientos. El cuento incorpora ejercicios prácticos a modo de juegos que sirven para trabajar de forma lúdica los conocimientos a adquirir.

Proyecto fin de curso de Nuria Adámez
Mi proyecto consiste en un libro reflejando cómo el contexto social influye en la moda, es decir, analizar varias épocas históricas, desarrollar brevemente lo que ocurrió e ilustrar la moda de esa época. Es un libro para todas aquellas personas que de forma breve y muy visual quieran conocer los distintos estilos de vestir y por qué se desarrollaron.

Proyecto fin de curso de Ricardo Virseda
Mi proyecto de TFM consiste en diseñar la identidad para un colectivo de creadores tanto artísticos, como diseñadores vinculados a la ciudad de Segovia, ya sea como originarios de ella residentes o no, estudiantes o trabajadores de larga estancia. Un colectivo que nos permita distribuir nuestro trabajo y mostrarlo no solo ante nuestra ciudad sino representándola en ferias y convenciones del sector en otras ciudades. Esto abre una amplia capacidad de acción con eventos diversos, intervenciones en la calle y otros métodos que permitirán distribuir nuestro trabajo. Mediante la unión de fuerzas lograremos enriquecer el tipo de público sobre el que podemos impactar, acabaremos con el individualismo predominante y alcanzaremos una mayor presencia frente a otras propuestas que puedan coexistir en la ciudad.

Proyecto fin de curso de Rubén
Mi proyecto consiste en la creación de mi propia marca para una escuela de baile. Soy profesor de bailes de salón y latinos, algo que me apasiona. Por eso he decidido crear mi propia marca como profesor de baile. Esto requerirá la creación desde el naming, hasta diseño de identidad visual, como el branding y producción. Además de la creación web. Además, como estamos especializados en un nicho especifico, que son los bailes de boda, procederé a crear un catálogo, con los tipos de bailes nupciales adaptados para coreográficamente para bailes de boda.

Proyecto fin de curso de Sandra
Mi proyecto para el TFM es rematar correctamente el proyecto final que hice en la asignatura Dirección de Arte. Es un grupo de música rock. He partido de su anterior logotipo, realizado de manera “casera” hace muchos años, y a partir de ahí he construido todo el sistema de marca.

Una vez más los el equipo educativo felicitamos a los alumnos por los proyectos presentados, de alta profesionalidad, por el esfuerzo realizado, este año más si cabe, y les deseamos un brillante futuro.

Entrega de diplomas DB Maestro Especialista en Diseño y Dirección de Arte 4ª promoción

El pasado lunes 28 de octubre tuvo lugar la entrega de diplomas a la cuarta promoción del Curso Especialista en Diseño y Dirección de Arte DB Maestro. Titularon 14 alumnos aunque todos, debido a sus obligaciones, afortunadamente, no pudieron asistir.

Un año más y una nueva promoción de este curso que se va asentando y que se configura como una alternativa clara frente a otros cursos similares que se ofertan para completar la formación en artes gráficas y multimedia de aquellos estudiantes y profesionales inquietos y con ganas de aprender.

En próximas entradas iremos desvelando algunas novedades de calado para éste y próximos cursos. Así como las nuevas tecnologías que tendrán a su disposición los alumnos que cursen esta especialidad.

DB Maestro en Diseño y Dirección de Arte 2019-2020

Una edición más, y ya es la quinta, inauguramos un nuevo curso de especialista en Diseño y Dirección de Arte. Abrimos este nuevo curso con 17 alumnos que a buen seguro sabrán aprovechar las instalaciones y el buen hacer de los profesores que les irán acompañando en esta nueva etapa formativa.

Presentación del director titular e inauguración oficial 2019-2020
El jefe de departamento dando la bienvenida a parte de los participantes en este curso
Uno de los profesores y coordinador del Proyecto final de curso TFM, Ángel Espinosa, dando también la bienvenida y sentando las bases de la futura relación

Este curso de especialista se creo con la intención de cubrir una necesidad detectada entre los estudiantes que finalizaban nuestros estudios de formación profesional y querían seguir estudiando algo próximo y complementario a su formación a un precio justo. También se pensó en aquellos profesionales con una cierta trayectoria en el sector gráfico y multimedia que quieren seguir su formación y ampliar horizontes o simplemente ponerse al día. Otro posible candidato era aquel estudiante universitarios con estudios relacionados que quiere tener una experiencia más práctica y cercana a la realidad de nuestro entorno. Estas premisas se están cumpliendo dado el tipo de alumnos que año tras año deciden hacer este curso. Esperamos que sus expectativas se cumplan con creces y que en su vida profesional futura hagan uso de los conocimientos y destrezas adquiridas en este curso. Bienvenidos!

DB_Maestro en Diseño y Dirección de Arte. 5º curso. Plazo de inscripción

Ya tenemos alumnos preinscritos en el 5º Curso de Experto DB_Maestro en Diseño y Dirección de Arte 2019-2020.

Este curso está concebido para complementar la formación recibida en los ciclos de grado superior de Diseño y Edición de Productos Impresos y Multimedia y de Producción Gráfica, otros títulos similares incluida la formación de grado universitaria sobre comunicación así como los conocimientos y experiencias de los trabajadores del sector gráfico.

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Pretende proporcionar los conocimientos y herramientas intelectuales y técnicas para que los alumnos de este Máster puedan enfrentarse a proyectos complejos, con una visión de conjunto y con experiencia práctica en gestionar la producción gráfica y audiovisual asociada.

los alumnos contarán, aparte de los conocimientos de reconocidos profesionales del diseño y de la dirección de arte en activo, con los medios técnicos de nuestro departamento de artes gráficas de Salesianos Atocha lo que les permitirá dar forma real, efectiva y contrastable tanto a sus proyectos a lo largo del curso y a su proyecto final.

El curso tiene una duración de octubre a mayo, de seis a nueve de la tarde.

Curso 100% bonificable.

Más información en estos correos:

ag.fp@salesianosatocha.com

josecarlos.bueno@salesianosatocha.es

jesus.garcia.j@salesianosatocha.es